domingo, 23 de agosto de 2015

LA TIERRA Y SUS CAPAS


Los invito inicialmente a ver el vídeo "Las capas de la tierra", de Eduteca. en el siguiente enlace. https://www.youtube.com/watch?v=7rJNtvqnWcg

Las investigaciones realizadas en torno a la estructura de la tierra han encontrado tres capas concéntricas que van desde su interior o centro hasta el espacio exterior; éstas son geosfera, hidrosfera y atmósfera.

LA GEOSFERA es considerada la esfera o capa de tierra y es la parte sólida. Según los científicos, se subdivide en tres capas, así: núcleo, manto y litosfera.

El núcleo es el centro de la tierra, está constituido por hierro y níquel. El núcleo se subdivide en dos capas: núcleo externo o líquido y núcleo interno o sólido o centro de la tierra. En ambos núcleos las temperaturas oscilan entre 3.000 y 5.000ºC

El manto se encuentra debajo de la corteza, se caracteriza porque el material predominante en él, es viscoso, se encuentran los depósitos del magma o lava de los volcanes y en su parte inferior se va tornando más sólido y aumenta la cantidad de hierro. Los componentes minerales que más abundan son sílice, hierro y magnesio.

La litosfera es la capa sólida que forma la superficie de nuestro planeta y está compuesta por rocas y minerales. La parte más superficial es la corteza terrestre, es la capa sobre la que los seres vivos desarrollan sus actividades, ésta es más delgada bajo los océanos que bajo los continentes. Sobre la corteza se forma el suelo.


LA HIDROSFERA es toda el agua que existe en el planeta, “dulce y salada”, se encuentra en tres estados líquido, sólido y gaseoso. Los ríos, las quebradas, los lagos, las lagunas y los mares son depósitos líquidos de agua. El polo norte, el polo sur y las montañas nevadas guardan agua en estado sólido.  En el aire, el agua se encuentra en estado gaseoso como vapor de agua. Representa cerca de tres cuartas partes de la superficie terrestre.


LA ATMÓSFERA es una capa gaseosa que envuelve a la tierra. Está formada por una mezcla de gases, entre los que se destacan: nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono, vapor de agua, hidrógeno y ozono.
A través de investigaciones espaciales, se han logrado identificar cinco capas concéntricas de la atmósfera terrestre, desde su superficie y hacia el espacio exterior, así: la troposfera, estratosfera, mesosfera, ionosfera y exosfera.


La troposfera es la capa que está en contacto con la superficie terrestre; en ella se encuentra la mayor parte de los gases que conforman el aire (cerca del 90%). En esta capa se forman las nubes, los vientos, las lluvias, el arco iris, los truenos, rayos y los demás fenómenos climáticos.

La estratosfera es la capa que se encuentra encima de la troposfera; en ella ya no existe vapor de agua y el aire es escaso, a 20 Km de la superficie terrestre se halla la capa de ozono, la cual funciona como  un filtro, evita que los rayos ultravioleta provenientes del sol lleguen hasta nosotros. Por encima de la capa de ozono la temperatura es cercana a los 5ºC.

La mesosfera es una capa muy delgada y está compuesta principalmente por nubes de hielo y polvo.  Aquí hay muy pocos gases y la temperatura es muy baja, llega hasta los -100ºC, casi 15 veces, más baja que en el interior de los refrigeradores caseros.

La ionosfera soporta una radiación solar muy intensa por lo que los átomos se ionizan, es decir, pierden y ganan electrones, la temperatura aumenta con la altitud hasta llegar a los 1.500ºC
En la ionosfera se presenta el fenómeno de reflejo o rebote de las ondas de radio hacia la superficie terrestre, lo que permite las comunicaciones entre diferentes lugares del planeta. Otro fenómeno que ocurre, es el incendio de los meteoritos, debido a su elevada temperatura y a la presencia de gases como el oxígeno.

La exosfera es la capa más externa, está compuesta de gases como el helio y el oxígeno, luego se encuentra el espacio exterior o interestelar.















sábado, 22 de agosto de 2015

CICLO DE VIDA DE LOS SERES VIVOS

Son los cambios que tienen los seres vivos a lo largo de la vida, es un período que incluye todas las generaciones de una especie que se suceden mediante la reproducción, ya sea asexual o sexual.


Todos los seres vivos tienen un ciclo de vida: nacen, crecen, se reproducen,  envejecen y mueren. Este ciclo se desarrolla en ambientes o ecosistemas específicos, los cuales tienen gran influencia sobre los organismos que los habitan. 

Los seres vivos se transforman en cada etapa que conforma el ciclo vital. La mayoría de los individuos de diferentes especies al nacer poseen características muy diferentes a las que van adquiriendo conforme crecen.   


En los animales el crecimiento está relacionado con las transformaciones que va sufriendo el cuerpo conforme pasa el tiempo, entre ellas, las que permitirán tener hijos o crías. 

La metamorfosis  es el conjunto de cambios que experimentan algunos animales durante su crecimiento, es decir, desde que nacen hasta que son adultos.
En el caso de las ranas, el huevo se forma por fecundación externa en el agua. Está rodeado de una masa gelatinosa. Luego, se desarrolla el embrión, y más tarde nace el renacuajo. Éste posee una cola, para facilitar el movimiento en el agua y branquias para la respiración. A medida que comienza a crecer se desarrolla su cabeza y es muy voraz. Entre las 3 y 4 semanas comienza a perder la cola y las branquias para transformarse en un animal terrestre, y por lo tanto aparecen las patas. Cuando termina el proceso de desaparición de la cola, se convierte en una rana joven. Tarda entre 1 y 4 años en alcanzar la madurez sexual.





CICLO DE VIDA DE LA MARIPOSA







domingo, 21 de junio de 2015

ACTIVIDADES DIGITALES DE CIENCIAS NATURALES PARA BÁSICA PRIMARIA

En el siguiente enlace de Actividades Digitales Proyecto sé, encontrarán diversas actividades, que les permiten repasar, ampliar y profundizar aprendizajes adquiridos en clase.
Primero haz clic en el enlace,  http://www.proyecto-se.cl/actividades/  y éste despliega los diferentes grados 1º, 2º- 3º, 4º y 5º  para ingresar a las actividades, haz clic en el icono  ciencias naturales 5º básico.

 Para iniciar las actividades, haz clic, en la UNIDAD, que se desea realizar de acuerdo al tema así:
UNIDAD 1 Hay diferentes actividades relacionadas con las funciones vitales, características y organización de los seres vivos.

UNIDAD 2  Se pueden realizar actividades diversas sobre  los sistemas de los seres humanos: digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor.

UNIDAD 3  Permite realizar actividades relacionadas con la nutrición, alimentos, nutrientes y cadenas alimenticias, hábitos saludables, factores de riesgos y de protección.

UNIDAD 4  Puedes aplicar tus conocimientos desarrollando las actividades sobre la energía eléctrica, materiales conductores y materiales aislantes, el circuito eléctrico.

UNIDAD  5 Actividades digitales del agua y su distribución.

domingo, 24 de mayo de 2015

Conociendo la clasificación de los seres vivos en la naturaleza

La clasificación de los seres vivos se hace en categorías, llamadas taxonómicas que van desde la categoría inferior hasta la categoría superior, así: especie, género, familia, orden, clase, filo y reino.
La categoría superior que es el reino, incluye a las siguientes categorías y así sucesivamente, hasta llegar a la categoría inferior, que es la especie.

Los seres vivos se agrupan en cinco categorías llamadas reinos: mónera (bacterias), protista (las amebas), hongo (fungi), vegetal (plantas) y animal.
Les comparto una presentación resumida de los cinco reinos en que encontramos los seres vivos en la naturaleza, a través del siguiente enlace:


jueves, 11 de septiembre de 2014

MI PENTÁGONO DE COMPETENCIAS TIC

Las competencias para el desarrollo de la innovación educativa apoyada en las tecnologías de la información y comunicación (TIC) son:
Competencia  tecnológica
Competencia  comunicativa
Competencia  pedagógica
competencia  investigativa y
Competencia Gestión.

Las competencias se evidencian y se desarrollan en 3 momentos o niveles  de complejidad:
Explorador
Integrador
Innovador

Cada una de las competencias se puede desarrollar de manera independiente y por consiguiente puede estar en momentos diferentes en cada una de las competencias.
Como resultado del auto-diagnóstico teniendo en cuenta las competencias en el pentágono, da como resultado la siguiente gráfica.


martes, 9 de septiembre de 2014

Nube de palabras

Con la siguiente nube de palabras realiza un escrito de dos parráfos, en la que manifiestes como puedes ayudar a mejorar  tu comunidad, utilizando el procesador de texto Word.